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Mostrando entradas de mayo, 2016

IU ALCOBENDAS PRESENTA MOCIÓN PARA COMBATIR LA DISCRIMINACIÓN POR ORIENTACIÓN E IDENTIDAD SEXUAL

MOCIÓN IU ALCOBENDAS AL PLENO DE MAYO 2016COMBATIR LA DISCRIMINACIÓN POR ORIENTACIÓN E IDENTIDAD SEXUAL CON MOTIVO DEL 17 DE MAYO, DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA HOMOFOBIA Y LA TRANSFOBIA (DIVERSEXFOBIA) Y EL 28 DE JUNIO, DÍA INTERNACIONAL DEL ORGULLO A LA DIVERSIDAD SEXUAL
Hoy la realidad de lesbianas, gays, transexuales y bisexuales es ambivalente. En el año 1990 la homosexualidad dejó de ser considerada como una enfermedad por la OMS, sin embargo, en la actualidad los manuales internacionales de psiquiatría continúan patologizando la transexualidad como “disforia de género”. Por otro lado, en los últimos años España ha sido pionera en reconocer los derechos de lesbianas, gays, transexuales y bisexuales, pero en muchos otros países el colectivo LGTB sigue sufriendo discriminación, persecución y muerte. En el caso concreto de nuestro país, la igualdad legal es ya una realidad generalizada, siendo todavía la igualdad social y real del colectivo LGTB una asignatura pendiente que hay que abord…

IU ALCOBENDAS REITERA SU RECHAZO A LA LOMCE Y LAS REVÁLIDAS

ALCOBENDAS A TRAVÉS DE SU ÁREA DE EDUCACIÓNREITERA SU RECHAZO A LA LOMCE Y LAS REVÁLIDASQUE MANTIENEN LA FILOSOFÍA SEGREGADORA DE LA LEY
El Área de Educación de Izquierda Unida Alcobendas mantiene el rechazo a las pruebas que tiene que realizar el alumnado de 6º de Educación Primaria esta semana. Estas pruebas ahondan en el proceso de mercantilización de la enseñanza pública, no tienen ninguna validez educativa y sus resultados son discutibles.
Siguen sin escuchar a la comunidad educativa ni a la ciudadanía - la Federación de Enseñanza de CC OO y la Confederación de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) alertan del incremento del abandono educativo temprano como consecuencia de la implantación de estas pruebas- burlando incluso la decisión de la Asamblea de Madrid que ha aprobado una proposición no de ley en la que insta al Gobierno regional a retrasar la implantación de la LOMCE.
Reiteramos nuestra oposición a las evaluaciones finales de ESO y Bachillerato que impone la LOMCE, y seguimos …